‘Thập kỷ đầu tiên của ORCID: Từ khởi nghiệp tới bền vững’ - bản dịch sang tiếng Việt

Là tài liệu của tác giả John Lehmann-Haupt được ủy quyền của ORCID xuất bản năm 2022 nhân kỷ niệm 10 năm thành lập ORCID, kể câu chuyện về một cộng đồng cùng nhau tạo ra dịch vụ hạ tầng nghiên cứu mở, bền vững mà giờ đây đã trở nên thiết yếu đối với rất nhiều bên liên quan trên khắp thế giới.

Hết năm 2022, ORCID có 15 triệu bản ghi hồ sơ các nhà nghiên cứu và những người đóng góp.

Nguyên tắc số 1 trong số 10 nguyên tắc sáng lập của ORCID:

“ORCID sẽ làm việc để hỗ trợ cho việc tạo lập một hồ sơ nghiên cứu và truyền thông học thuật thường trực, rõ ràng, và không mù mờ bằng việc xúc tác ghi công tin cậy các tác giả và những người đóng góp”.

Tự do tải về bản dịch sang tiếng Việt có 27 trang tại DOI: 10.5281/zenodo.8191334

Xem thêm:

• Khoa học Mở

• Các tài liệu dịch

• Đánh giá nghiên cứu

• Chuyển đổi số/Năng lực số

Blogger: Lê Trung Nghĩa

ORCID: https://orcid.org/0009-0007-7683-7703

Giới thiệu ORCID

About ORCID

Theo: https://info.orcid.org/what-is-orcid/

ORCID là Mã nhận diện Người đóng góp và Nhà nghiên cứu (Open Researcher and Contributor ID), là một tổ chức toàn cầu, phi lợi nhuận được các khoản phí của các tổ chức thành viên của chúng tôi duy trì bền vững. Chúng tôi được Ban quản trị gồm các Giám đốc đại diện cho cơ chế thành viên với sự đại diện rộng rãi của các bên liên quan, xây dựng và điều hành. ORCID được các nhân sự chuyên nghiệp chuyên tâm và có kiến thức hỗ trợ.

Tầm nhìn của chúng tôi

Tầm nhìn của ORCID là một thế giới nơi tất cả những ai tham gia vào nghiên cứu, uyên thêm, và đổi mới sáng tạo được nhận diện duy nhất và được kết nối với những đóng góp của họ khắp các ngành, xuyên các đường biên giới, và thời gian.

Sứ mệnh của chúng tôi

Để hiện thực hóa tầm nhìn của chúng tôi, ORCID nỗ lực để xúc tác có các kết nối minh bạch và tin cậy giữa các nhà nghiên cứu, những đóng góp của họ, và các cơ sở liên kết của họ bằng việc cung cấp một mã nhận diện thường trực duy nhất cho các cá nhân để sử dụng khi họ tham gia vào các hoạt động nghiên cứu, uyên thâm, & đổi mới sáng tạo.

Chúng tôi làm điều này bằng việc cung cấp 3 dịch vụ có liên quan tới nhau:

• Mã nhận diện ORCID (ORCID iD): một mã nhận diện thường trực duy nhất miễn phí cho các nhà nghiên cứu

• Một bản ghi (hồ sơ) ORCID được kết nối với mã nhận diện ORCID, và

• Một tập hợp các giao diện lập trình ứng dụng - API (Application Programming Interfaces), cũng như các dịch vụ và hỗ trợ các cộng đồng thực hành để xúc tác cho tính tương hợp giữa một bản ghi ORCID và các tổ chức thành viên sao cho các nhà nghiên cứu có thể chọn để cho phép kết nối với mã nhận diện của họ với các cơ sở liên kết và những đóng góp của họ

Các kế hoạch của chúng tôi

Cốt lõi trong trọng tâm chiến lược của chúng tôi các năm 2022-2025 là xây dựng cam kết và tham gia với ORCID như một yếu tố cơ bản của trải nghiệm nghiên cứu, cả cho các nhà nghiên cứu và các thành viên. Chúng tôi mời bạn đánh giá Từ tầm nhìn đến giá trị: Kế hoạch Chiến lược 2022-2025 của ORCID. Chúng tôi hy vọng nó truyền cảm hứng cho các tổ chức thành viên của chúng tôi để tham gia với chúng tôi như họ lên kế hoạch cho các hoạt động và công việc của riêng họ.

Các giá trị của chúng tôi

ORCID là phần không thể thiếu của một hạ tầng kỹ thuật số rộng lớn hơn cần thiết cho các nhà nghiên cứu để chia sẻ thông tin ở phạm vi toàn cầu. Chúng tôi định vị các nhà nghiên cứu ở trung tâm của mọi điều chúng tôi làm.

Mở

Công việc của chúng tôi là mở, minh bạch, và không sở hữu độc quyền. Chúng tôi cộng tác ra các quyết định, liên quan tới nhân viên, Hội đồng quản trị của chúng tôi, nhữ người hỗ trợ cho sứ mệnh của chúng tôi, và các nhà nghiên cứu và cộng đồng, những điều là mục đích công việc của chúng tôi.

Tin cậy

Chúng tôi nỗ lực để là một thành phần tin cậy của hạ tầng nghiên cứu với mục tiêu cung cấp sự rõ ràng về độ rộng của những đóng góp nghiên cứu và những người tạo ra chúng. Chúng tôi được hướng dẫn bởi các nguyên tắc về quyền riêng tư và sự kiểm soát của nhà nghiên cứu và tầm nhìn của hạ tầng thông tin nghiên cứu được mã nhận diện hỗ trợ.

Toàn diện

Chúng tôi có cái nhìn toàn diện. Chúng tôi có đội ngũ đa dạng, được triển khai ở mức quốc tế trong văn phòng ảo của chúng tôi. Chúng tôi tham gia với một dải rộng lớn các tổ chức và con người để đảm bảo các quan điểm rộng.

Đa dạng, Công bằng, và Toàn diện (DEI) trong ORCID

Hãy đọc thêm về triết lý DEI của ORCID, các nguyên tắc của chúng tôi, các hoạt động DEI của chúng tôi trong cộng đồng của chúng tôi, và cách chúng tôi nhúng các thực hành DEI vào tất cả các khía cạnh các hoạt động.

Các nguyên tắc sáng lập của chúng tôi

1. ORCID sẽ làm việc để hỗ trợ cho việc tạo lập một bản ghi (hồ sơ) nghiên cứu và truyền thông học thuật thường trực, rõ ràng, và không mù mờ bằng việc xúc tác ghi công tin cậy các tác giả và những người đóng góp.

2. ORCID sẽ vượt qua ranh giới ngành nghề, địa lý, quốc gia và thể chế.

3. Tham gia trong ORCID là mở cho bất kỳ tổ chức nào có quan tâm về nghiên cứu và truyền thông học thuật.

4. Truy cập tới các dịch vụ ORCID sẽ dựa vào các điều khoản minh bạch và không phân biệt đối xử được đăng trên website ORCID.

5. Các nhà nghiên cứu sẽ có khả năng tạo lập, sửa đổi, và duy trì một mã nhận diện bản ghi (hồ sơ) ORCID miễn phí.

6. Các nhà nghiên cứu sẽ kiểm soát các thiết lập quyền riêng tư được xác định của các dữ liệu bản ghi (hồ sơ) ORCID của riêng họ.

7. Tất cả dữ liệu được các nhà nghiên cứu đóng góp cho ORCID hoặc được họ công bố sẽ là sẵn sàng theo các định dạng tiêu chuẩn để tải về được tự do không mất tiền (tuân thủ với các thiết lập quyền riêng tư của bản thân các nhà nghiên cứu) mà sẽ được cập nhật một lần trong năm và được phát hành theo giấy phép miễn trừ CC0.

8. Tất cả các phần mềm được ORCID phát triển sẽ được phát hành công khai theo một giấy phép Phần mềm Nguồn Mở được Sáng kiến Nguồn Mở phê chuẩn. Đối với phần mềm nó áp dụng, ORCID sẽ ưu tiên Nguồn Mở.

9. Mã nhận diện ORCID và dữ liệu bản ghi (tuân thủ với các thiết lập quyền riêng tư) sẽ được làm cho sẵn sàng qua sự kết hợp các dịch vụ miễn phí và các API có phí. Bất kỳ khoản phí nào cũng sẽ được thiết lập nhằm đảm bảo tính bền vững của ORCID như một tổ chức từ thiện phi lợi nhuận nhằm tới sự thường trực dài hạn của hệ thống ORCID.

10. ORCID sẽ được điều hành bởi các đại diện từ nhiều bên liên quan, phần lớn trong số họ hoạt động phi lợi nhuận và sẽ cố gắng đạt được sự minh bạch tối đa bằng cách đăng tải công khai các bản tóm tắt của tất cả các cuộc họp của Hội đồng quản trị và báo cáo tài chính hàng năm.

ORCID, which stands for Open Researcher and Contributor ID, is a global, not-for-profit organization sustained by fees from our member organizations. We are community-built and governed by a Board of Directors representative of our membership with wide stakeholder representation. ORCID is supported by a dedicated and knowledgeable professional staff.

Our Vision

ORCID’s vision is a world where all who participate in research, scholarship, and innovation are uniquely identified and connected to their contributions across disciplines, borders, and time.

Our Mission

In order to realize our vision, ORCID strives to enable transparent and trustworthy connections between researchers, their contributions, and their affiliations by providing a unique, persistent identifier for individuals to use as they engage in research, scholarship, and innovation activities.

We do this by providing three interrelated services:

• The ORCID iD: a unique, persistent identifier free of charge to researchers

• An ORCID record connected to the ORCID iD, and

• A set of Application Programming Interfaces (APIs), as well as the services and support of communities of practice that enable interoperability between an ORCID record and member organizations so researchers can choose to allow connection of their iD with their affiliations and contributions

Our Plans

The core of our strategic focus for 2022–2025 is to build commitment to and engagement with ORCID as an essential element of the research experience, both for researchers and members. We invite you to review From Vision to Value: ORCID’s 2022–2025 Strategic Plan. We hope it inspires our member organizations to engage with us as they plan their own work and activities.

Our Values

ORCID is an integral part of the wider digital infrastructure needed for researchers to share information on a global scale. We position the researcher at the center of everything we do.

Open

Our work is open, transparent, and non-proprietary. We make decisions collaboratively, involving our staff, Board, those who support our mission, and the researchers and community that are the purpose of our work.

Trusted

We strive to be a trusted component of research infrastructure with the goal of providing clarity in the breadth of research contributions and the people who make them. We are guided by the principles of privacy and researcher control and the vision of identifier-enabled research information infrastructure.

Inclusive

We take an inclusive view. We have a diverse team, deployed internationally in our virtual office. We engage with a wide range of organizations and people to ensure broad viewpoints.

Diversity, Equity, and Inclusion at ORCID

Read more about ORCID’s DEI philosophy, our principles, our DEI activities in our community, and how we embed DEI practices into all aspects of operations.

Our Founding Principles

1. ORCID will work to support the creation of a permanent, clear, and unambiguous record of research and scholarly communication by enabling reliable attribution of authors and contributors.

2. ORCID will transcend discipline, geographic, national, and institutional boundaries.

3. Participation in ORCID is open to any organization that has an interest in research and scholarly communications.

4. Access to ORCID services will be based on transparent and non-discriminatory terms posted on the ORCID website.

5. Researchers will be able to create, edit, and maintain an ORCID identifier and record free of charge.

6. Researchers will control the defined privacy settings of their own ORCID record data.

7. All data contributed to ORCID by researchers or claimed by them will be available in standard formats for free download (subject to the researchers’ own privacy settings) that are updated once a year and released under a CC0 waiver.

8. All software developed by ORCID will be publicly released under an Open Source Software license approved by the Open Source Initiative. For the software it adopts, ORCID will prefer Open Source.

9. ORCID identifiers and record data (subject to privacy settings) will be made available via a combination of no-charge and for-a-fee APIs and services. Any fees will be set to ensure the sustainability of ORCID as a not-for-profit, charitable organization focused on the long-term persistence of the ORCID system.

10. ORCID will be governed by representatives from a broad cross-section of stakeholders, the majority of whom are not-for-profit, and will strive for maximal transparency by publicly posting summaries of all Board meetings and annual financial reports.

Dịch: Lê Trung Nghĩa

letrungnghia.foss@gmail.com

#ORCIDat10: Kỷ niệm 10 năm thành lập Ngân hà ORCID

#ORCIDat10: Celebrating 10 Years of the ORCID Galaxy

October 27, 2022 By Élan Young

Theo: https://info.orcid.org/orcidat10-celebrating-10-years-of-the-orcid-galaxy/

Bài được đưa lên Internet ngày: 27/10/2022

Khi NASA phát hành các hình ảnh từ Kính viễn vọng Không gian James Webb vào tháng 7, thế giới đã có được góc nhìn rõ hơn về sự tồn tại của hành tinh trái đất giữa vô số ngôi sao và thiên hà. Ở đây tại ORCID, khi chúng tôi tạm dừng kỷ niệm và phản ánh một thập kỷ kể từ khi mã nhận diện ORCID iD đầu tiên đã được tạo ra, chúng tôi cũng có thể nhìn quanh với một triển vọng mới và thích thú với sự ngạc nhiên về mức độ rộng lớn của hạ tầng mã nhận diện thường trực - PID (Persistent IDentifier) ngày nay và tất cả những gì chúng ta trong lĩnh vực này đã cùng nhau tạo ra để tạo thêm niềm tin vào nghiên cứu bằng cách nhận diện duy nhất mọi người (ví dụ: ORCID), địa điểm (ví dụ, các tổ chức và phòng thí nghiệm) và mọi thứ (mẫu vật nghiên cứu, sách và tài liệu).

Mã nhận diện thường trực - cho con người

ORCID đã được hình dung từ nhu cầu tạo ra hạ tầng số có thể thúc đẩy cả tính mở và lòng tin của thông tin được các nhà nghiên cứu chia sẻ khắp trên thế giới. Tầm nhìn này đã được làm cho có thể (và tiếp tục phát triển) phần lớn vì các thành viên của ORCID - những người đã đầu tư sớm vào và đã tin tưởng vào tầm nhìn của chúng tôi, và tham gia mỗi tháng để cung cấp cho các bên liên quan của họ nhiều giá trị hơn từ một môi trường nghiên cứu tin cậy. Các thành viên bao gồm các tổ chức nghiên cứu đang cố gắng xây dựng hiệu suất của các nhà nghiên cứu, nhà xuất bản và tạp chí, các cơ quan cấp vốn tìm cách nhanh chóng xác thực các ứng viên, các nhà hoạch định chính sách, và các nhà cung cấp dịch vụ, trong số những người khác.

Tất nhiên, ORCID đã không phát minh ra các PID, chúng đã được sử dụng tốt trước khi Internet ra đời. Ví dụ, vào những năm 1960 đã thấy sự tạo ra Số Sách Tiêu chuẩn (Standard Book Numbering), bây giờ được biết đến như là Số Sách Tiêu chuẩn Quốc tế, hoặc ISBN, nó được gắn cho từng ấn bản riêng biệt và các biến thể của một xuất bản phẩm. Vào những năm 1990, nhu cầu về các PID đã gia tăng, như các nghiên cứu đã chỉ ra rằng các đường liên kết trích dẫn đã trở thành “liên kết hỏng” chỉ sau vài năm, tham chiếu tới khi nào các link sẽ không còn làm việc nữa. Sau đó, vào năm 2000, một trong những PID nổi tiếng nhất đã xuất hiện - Mã nhận diện Đối tượng Số (Digital Object Identifier), hoặc DOI, nó đã được sử dụng 12 năm trước khi ORCID xuất hiện.

Điểm độc đáo mà ORCID đã làm là mượn khái niệm về PID và áp dụng nó cho mọi người—chữ C và R trong ORCID là viết tắt của Người đóng góp (Contributor) và Nhà nghiên cứu (Researcher). Bằng việc khai thác mã được Thomson Reuters tài trợ vào năm 2010 theo một giấy phép vĩnh viễn với sử dụng miễn phí bản quyền, ORCID đã có khả năng xây dựng sổ đăng ký để nhận diện duy nhất các nhà nghiên cứu khắp trên thế giới và làm cho nó sẵn sàng cho công chúng theo các tiêu chuẩn nguồn mở.

Trong khi ý định ban đầu của chúng tôi từng là để cung cấp cho các nhà nghiên cứu một PID độc nhất để giải quyết vấn đề trùng tên, sổ đăng ký ORCID ngày nay đã tiếng hóa và trở thành công cụ nổi tiếng nhất để phân biệt các nhà nghiên cứu trong ngân hà các PID.

Tiết kiệm thời gian và xây dựng lòng tin

Ngoài việc phân biệt tên ra, hai lợi ích chính mà ORCID cung cấp cho cộng đồng nghiên cứu là tiết kiệm thời gian và gia tăng lòng tin cho các nhà nghiên cứu và các kết quả đầu ra của họ. Tùy thuộc vào hệ thống đang được sử dụng, một chủ sở hữu bản ghi ORCID có khả năng nhập vào các thông tin một lần và tận dụng các thông tin được điền tự động của họ hết lần này tới lần khác trong các hệ thống xúc tác cho ORCID, như các các đơn xin trợ cấp và đăng nhập tạp chí, tiết kiệm nhiều giờ đồng hồ qua thời gian. Bằng cách đó, câu thần chú của chúng tôi là: “Nhập vào một lần, sử dụng lại thường xuyên”. Ngoài ra, khi siêu dữ liệu di chuyển vào một bản ghi từ tổ chức thành viên ORCID, nó sẽ tăng số lượng dấu hiệu tin cậy và thông tin có thể được sử dụng dễ dàng trong các ứng dụng khác trong cộng đồng nghiên cứu.

Trong một thập kỷ qua, khi sự áp dụng ORCID đã nổi lên giữa các nhà nghiên cứu và các cơ sở, chúng tôi bây giờ ở vào thời điểm nơi các cơ sở ngày càng khuyến nghị sử dụng các ORCID iD để giúp cho họ quản lý các tiến trình hành chính, như PhysioNet đang làm. Tương tự, nhiều sử dụng các nhà nghiên cứu nhận được từ việc có một bản ghi ORCID có nghĩa là họ có nhiều khả năng hơn để yêu cầu các tổ chức của họ trở thành thành viên. Những lợi ích rõ ràng của ORCID mở rộng theo 2 hướng - vừa cho nhà nghiên cứu và vừa cho cơ sở. Tuy nhiên, với sự áp dụng ORCID nhiều hơn trên toàn cầu, toàn bộ hệ sinh thái nghiên cứu hưởng lợi. Với từng dấu hiệu tin cậy được bổ sung (thuật ngữ ORCID dành cho các trường hợp nơi các cơ sở đã lập chứng từ cho công việc và các chi nhánh liên kết của nhà nghiên cứu trong bản ghi ORCID) những người tham gia với các dữ liệu đó cảm thấy tự tin về sự nhận diện, các xuất bản phẩm, các trợ cấp, các chi nhánh liên kết, lịch sử công việc, bình duyệt của nhà nghiên cứu, và hơn thế.

Các số liệu thống kê đáng để chia sẻ

Để biết thêm bối cảnh lịch sử về cách ORCID quản lý để phát triển trong 10 năm qua, chúng tôi khuyên bạn nên đọc tài liệu mới của chúng tôi Thập kỷ đầu tiên của ORCID: Từ khởi nghiệp đến bền vững, giúp thể hiện tầm nhìn đáng kinh ngạc mà những người trong cộng đồng PID đã có để tạo ra mã nhận diện vĩnh viễn đầu tiên của con người. Để soi sáng hơn nữa sự tăng trưởng không thể tin nổi của các ORCID iD, đây là vài con số thống kê mô tả lộ trình và sự tiến bộ của chúng tôi từ những ngày đầu cho tới nay:

• Tới cuối năm đầu tiên sổ đăng ký này đã được khởi xướng, 44.217 cá nhân đã đăng ký một ORCID iD; Chúng tôi đã đạt 10 triệu bản ghi vào năm 2020; Ngày nay có 15 triệu bản ghi.

• Chúng tôi đã khởi xướng với 4 nhân viên và bây giờ có 37 nhân viên toàn thời gian ở 14 quốc gia.

• Chúng tôi đã có 2 giám đốc điều hành qua 10 năm với gần 100 năm kinh nghiệm kết hợp lại trong xuất bản học thuật, hạ tầng số, và lãnh đạo tổ chức.

• Vào năm 2012, chúng tôi đã đạt mục tiêu có 17 thành viên trong năm 2012, và chúng tôi đã kết thúc năm đó với 27 người. Ngày nay có 1.300 thành viên trải rộng 55 quốc gia. Các thành viên trong Hội đoàn Toàn cầu bây giờ chiếm 74% tổng số các thành viên.

• Chúng tôi đã kết thúc năm đầu tiên của chúng tôi với 8 tích hợp, và ngày nay chúng tôi đã hoàn thành hơn 4.000 tích hợp ORCID.

• Vào năm 2012, nhóm Hỗ trợ đã trả lời 625 yêu cầu; trong năm 2021 chúng tôi đã làm rõ gần 70.000 phiếu hỗ trợ người sử dụng, trung bình hơn 1.300 lượt một tuần. Vào năm 2021 chúng tôi cũng đã bắt đầu đo lường sự thỏa mãn về hỗ trợ người sử dụng, thiết lập mức thỏa mãn 93% với tỷ lệ trả lời 24%.

• ORCID đã có 1.200 người đi theo trên Twitter trong năm 2012, và ngày nay chúng tôi có 49.100.

• Vào năm 2019, ORCID đã hòa vốn. Vào các năm 2020 và 2021, chúng tôi đã có lãi.

Nhìn về tương lai: Gia tăng sự tham gia và giá trị, duy trì lòng tin

Một trong những thành tích đáng tự hào nhất của ORCID là tạo ra Chương trình Tham gia Toàn cầu, nó đã được khởi xướng vào tháng 5. Tiền đề của nó là tận dụng các khoản vay khởi nghiệp của ORCID, vài số trong số đó đã được 10 nhà tài trợ ban đầu hào phóng tha thứ, với mục tiêu giúp tạo sân chơi bình đẳng giữa các cơ sở nghiên cứu ở các quốc gia có thu nhập thấp và trung bình, theo định nghĩa của Ngân hàng Thế giới. Điều này có nghĩa là nhiều cơ sở nghiên cứu hơn ở Bán cầu Nam và các khu vực khác không có đại diện sẽ có quyền truy cập tới các trợ cấp tài nguyên tích hợp và cơ chế thành viên của ORCID để giúp áp dụng và tích hợp với ORCID.

Vừa mới tháng trước chúng tôi đã khởi xướng lời kêu gọi đầu tiên của chúng tôi về các đề xuất cho chương trình trợ cấp Quỹ Tham gia Toàn cầu (Global Participation Fund), nó cung cấp các trợ cấp để phát triển cộng đồng và tiếp cận cộng đồng cũng như tích hợp kỹ thuật. Hướng tới tương lai 10 năm tới, chúng tôi dự báo trước một hệ sinh thái nghiên cứu toàn cầu đa dạng hơn với sự tham gia lành mạnh giữa các nhà nghiên cứu từ các quốc gia còn chưa có đại diện, bất kể GDP quốc gia của họ.

ORCID luôn lắng nghe cộng đồng và nghĩ về những gì các thành viên của chúng tôi cần, dự báo trước những thay đổi, và kết hợp chúng vào trong tiến trình công việc của chúng tôi. Điều này giải thích vì sao việc Nâng cao Giá trị cho các Thành viên và các Nhà nghiên cứu và việc Duy trì Lòng tin và Liêm chính là trong số 4 ưu tiên chiến lược của chúng tôi. Các thành viên có thể kỳ vọng thấy nhiều tài nguyên hơn sẵn sàng cho họ, dạng như loạt webinar Tôi là Thành viên, Bây giờ Thế nào?! đã được khởi xướng năm nay, các điều chỉnh để làm cho sổ đăng ký truy cập được nhiều hơn, và tăng cường bảo mật cho các đăng nhập có xác thực OAuth, và nhiều hơn thế.

Làm việc với cộng đồng PID của chúng tôi

Như một tổ chức do cộng đồng xây dựng, ORCID ưu tiên làm việc với các bên liên quan trong cộng đồng của chúng tôi theo nhiều cách thức chúng tôi có thể. Qua suốt lịch sử của chúng tôi điều này đã được thực hiện theo nhiều dạng khác nhau, từ các hội thảo cộng đồng, hội nghị, hội trường thành phố, và các nhóm làm việc đủ loại.

Có lẽ sự kiện cộng đồng đáng nhớ và nổi bật nhất từng là “PIDapalooza”— một lễ hội mở của nghiên cứu học thuật và mã nhận diện thường trực - nó đã được phát triển cộng tác với Thư viện Số California, Crossref, và DataCite. Chúng tôi tin tưởng rằng việc tập hợp mọi người từng làm việc với các PID cho một chương trình tăng cường thảo luận, trình diễn, hội thảo, động não, và cập nhật về hiện trạng có thể xúc tác cho sự phát triển các công cụ và dịch vụ của cộng đồng PID.

Lấy cảm hứng từ sự trùng tên, Lollapalooza, PIDapalooza là một sự kiện tương tác vui vẻ, tràn đầy năng lượng và luôn nhận được phản hồi tích cực từ những người tham gia. Vào tháng 11/2016, sự kiện khai trương đã được tổ chức ở Reykjavik, Iceland, và các năm sau đó nó đã được tổ chức ở Tây Ban Nha, Ireland, và Bồ Đào Nha. Cuối cùng, vào năm 2021, khi đại dịch toàn cầu bước sang năm thứ hai và ngăn cản các cuộc tụ họp trực tiếp, chúng tôi lại làm việc với Thư viện Kỹ thuật số California (CDL), Crossref, DataCite, bổ sung NISO vào nhóm để biến hội nghị trực tiếp rất thành công thành sự kiện ảo kéo dài 24 giờ với 1.163 người tham dự đã đăng ký, trong đó 890 người tham dự trực tiếp từ 38 quốc gia, với 92 phiên trên ba kênh bằng bảy ngôn ngữ.

Hiện hành, các nhân viên từ ORCID, Crossref, và DataCite đã bắt đầu làm việc chặt chẽ cùng nhau trên cơ sở thường xuyên để xác định và hành động về các cơ hội cộng tác chặt chẽ hơn trong các lĩnh vực phát triển sản phẩm, tham gia và thành viên cộng đồng, truyền thông và thông điệp, và các hoạt động.

Các nhà nghiên cứu nằm ở trung tâm

Phản ánh về lịch sử của chúng tôi là quan trọng vì nhiều lý do, ấy là để thấy chúng tôi đang đi đâu, chúng tôi cần thấy rõ chúng tôi đã ở đâu. Việc dành thời gian để tạm nghỉ và phản ảnh giúp chúng tôi hình dung các khả năng cho thập kỷ tới và hơn thế nữa.

Hệt như việc chúng tôi tự hào về các cách thức ở đó ORCID đã phát triển và đã thay đổi trong 10 năm, chúng tôi cũng tự hào về các cách thức ở đó ORCID đã giữ được sự nhất quán và không thay đổi, đặc biệt về việc các nhà nghiên cứu luôn nằm ở trung tâm thiên hà của chúng tôi. Khi các trường hợp sử dụng mới các PID liên tục nổi lên, chúng tôi vẫn giữ cam kết cung cấp một nền tảng cường tráng cho việc nhận diện duy nhất các nhà nghiên cứu để những đóng góp của họ có thể đi xa hơn, nhanh hơn, với sự kiểm soát đầy đủ đối với bản ghi ORCID sẽ sống vĩnh viễn, sao cho nó có thể phục vụ họ suốt toàn bộ sự nghiệp của họ.

ORCID có làm lợi cho bạn trong một thập kỷ qua không? Hãy cho chúng tôi biết bằng việc chia sẻ kinh nghiệm của bạn trên Twitter. Tag @ORCID_org và sử dụng hashtag #ORCIDat10. Chúng tôi sẽ chia sẻ lại vài câu chuyện từ cộng đồng của chúng tôi để kỷ niệm cột mốc này. Cảm ơn vì là một phần của lộ trình của chúng tôi! Chúng tôi mong chờ 10 năm tiếp theo với bạn.

Tác giả

Élan Young

Élan tạo lập và quản lý việc cung cấp nội dung cho blog, website, và các tìm kiếm phương tiện xã hội của ORCID, và các kênh khác để nâng cao nhận thức về tổ chức và thúc đẩy sự tham gia với cộng đồng ORCID.

Xem tất cả các bài đăng

When NASA released images from the James Webb Space Telescope in July, the world gained greater perspective on the earth’s planetary existence in the midst of innumerable stars and galaxies. Here at ORCID, as we pause to celebrate and reflect on a decade since the first ORCID iD was created, we can also look around with a new perspective and relish in the wonder of how vast the persistent identifier (PID) infrastructure is today and all that we in this field have created together to generate more trust in research by uniquely identifying people (i.e. ORCID), places (i.e. organizations and laboratories), and things (i.e. research specimens, books, and documents.)

Persistent Identifiers—for People

ORCID was envisioned from the need to create a digital infrastructure that would foster both openness and trust of information shared by researchers around the world. This vision has been made possible (and continues to grow) in large part because of ORCID’s members—the ones who invested early on and believed in our vision, and those who join every month to provide their stakeholders more value from a trusted research environment. Members include research institutions trying to build researcher performance, publishers and journals, funding agencies seeking to quickly authenticate applicants, policy makers, and service providers, among others.

Of course, ORCID did not invent PIDs, which were in use well before the dawn of the internet. For example, the 1960s saw the creation of the Standard Book Numbering, now known as the International Standard Book Number, or ISBN, which is assigned to each separate edition and variation of a publication. In the 1990s, the need for PIDs increased, as studies showed that citation links would suffer “link rot” after only a few years, referring to when links no longer work. Then, in 2000, one of the most well-known PIDs came on the scene—the Digital Object Identifier, or DOI, which was in use for 12 years before ORCID’s existence.

The unique thing that ORCID did was borrow the concept of PIDs and apply it to people—the C and R in ORCID stands for Contributor and Researcher. By harnessing code donated by Thomson Reuters in 2010 under a perpetual license with royalty-free use, ORCID was able to build a registry to uniquely identify researchers worldwide and make it available to the public under open-source standards.

While our original intent was to provide researchers with a unique PID for name disambiguation, the ORCID registry has now evolved to become the most well-known tool to disambiguate researchers in the PID universe.

Saving Time and Building Trust

Apart from name disambiguation, two key benefits that ORCID provides the research community are time savings and increased trust for researchers and their outputs. Depending on the system being used, an ORCID record owner may be able to enter information once and take advantage of auto-filling their information over and over on ORCID-enabled systems, like grant applications and journal logins, saving countless hours over time. Hence, our mantra: “Enter once, reuse often.” Additionally, as metadata moves into a record from an ORCID-member institution, it increases the number of trust markers and information that can be used easily in other applications across the research community.

Over the last decade, as ORCID adoption surged among researchers and institutions, we are now at the point where institutions are increasingly recommending the use of ORCID iDs to help them manage administrative workflows, such as PhysioNet does. Likewise, the many uses that researchers receive from having an ORCID record means that they are more likely to request that their institutions become members. ORCID’s obvious benefits extend bidirectionally—to both researcher and institution. However, with more global adoption of ORCID, the entire research ecosystem benefits. With each added trust marker (ORCID’s term for instances where institutions have vouched for researchers’ work and affiliations on an ORCID record) people engaging with that data can feel confident about researcher identity, publications, grants, affiliations, work history, peer reviews, and more.

Statistics Worth Sharing

For more historical context on how ORCID managed to grow over the last 10 years, we recommend reading our new document ORCID’s First Decade: From Startup to Sustainability, which helps show the incredible vision that those in the PID community had to create the first perpetual identifier of people. To further illuminate the incredible growth of ORCID iDs, here are some of the statistics that describe our journey and progress from inception to today:

• By the end of the first year that the registry was launched, 44, 217 individuals had registered for an ORCID iD; We reached 10 million records in 2020; Today there are 15 million records

• We launched with four staff and now have 37 full-time staff among 14 countries.

• We’ve had two executive directors over ten years with nearly 100 years of combined experience in scholarly publishing, digital infrastructure, and organizational leadership.

• In 2012, we had a goal of acquiring 17 members in 2012, and we ended the year with 27. Today there are 1.3 thousand members spanning 55 countries. Members in the Global Consortia now equal 74% of our total members.

• We ended our first year with eight integrations, and today we have completed more than 4,000 live ORCID integrations.

• In 2012, the Support team responded to 625 requests; in 2021 we cleared nearly 70,000 user support tickets, an average of over 1,300 a week. In 2021 we also started to measure user support satisfaction, establishing a baseline of 93% satisfaction with a 24% response rate.

• ORCID had 1,200 Twitter followers in 2012, and today we have 49.1K.

• In 2019, ORCID broke even. In both 2020 and 2021, we posted a surplus.

Looking Ahead: Increasing Participation and Value, Maintaining Trust

One of ORCID’s proudest achievements is the creation of the Global Participation Program, which was launched in May. The premise of it is to leverage ORCID’s start-up loans, some of which were generously forgiven by 10 original funders, with the goal of helping to level the playing field among research institutions in low-and middle-income countries, as defined by the World Bank. This means that more research institutions in the Global South and other underrepresented regions will have access to ORCID membership and integration resources grants to help with ORCID adoption and integrations.

Just last month we launched our first call for proposals for the Global Participation Fund grant program, which offers grants for community development and outreach as well as technical integration. Looking ahead to the next 10 years, we anticipate a more diverse global research ecosystem with healthy participation among researchers from underrepresented countries, irrespective of their country’s GDP.

ORCID is constantly listening to the community and thinking about what our members need, anticipating changes, and incorporating them into our workflows. This is why both Increasing Value for Members and Researchers and Maintaining Trust and Integrity are among our four strategic priorities. Members can expect to see more resources available to them, such as the I’m a Member, Now What?! webinar series that launched this year, adjustments to make the registry more accessible, and tightened security for OAuth sign-ins, and more.

Working with our PID Community

As a community-built organization, ORCID prioritizes working with our community stakeholders in as many ways as we can. Throughout our history this has taken on many different forms, from community workshops, conferences, town halls, and working groups of all kinds.

Perhaps our most notable, and memorable, community event was “PIDapalooza”—an open festival of scholarly research and persistent identifiers—that was developed in collaboration with California Digital Library, Crossref, and DataCite. We believed that bringing together everyone who was working with PIDs for an intense program of discussions, demos, workshops, brainstorming, and updates on the state-of-the-art would catalyze the development of PID community tools and services.

Taking its cue from its namesake, Lollapalooza, PIDapalooza was a fun, energetic, and interactive event with consistently positive feedback from participants. In November 2016, the inaugural event was held in Reykjavik, Iceland, and in subsequent years it was held in Spain, Ireland, and Portugal. Finally, in 2021, as the global pandemic carried into its second year and prevented in-person gatherings, we again worked with California Digital Library (CDL), Crossref, DataCite, adding NISO to the team to transform the highly successful in-person conference into virtual 24-hour event with 1,163 registered attendees, of which 890 attended live from 38 countries, with 92 sessions across three tracks in seven languages.

Currently, staff from ORCID, Crossref, and DataCite have begun working closely together on a regular basis to identify and act on opportunities for closer collaboration in the areas of product development, community engagement and membership, communications and messaging, and operations.

Researchers at the Center

Reflecting on our history is important for many reasons, namely that to see where we’re going, we need to see clearly where we’ve been. Taking time to pause and reflect helps us envision the possibilities for the next decade and beyond.

Just as we are proud of the ways in which ORCID has grown and changed in 10 years, we are also proud of the ways in which ORCID has remained constant and unchanging, particularly in that researchers have always remained at the center of our galaxy. As new use cases of PIDs are constantly emerging, we remain committed to providing a robust platform for uniquely identifying researchers whose contributions can go farther, faster, with full control over an ORCID record that will live on in perpetuity, so that it can serve them throughout their entire careers.

Has ORCID benefited you over the last decade? Let us know by sharing your experience on Twitter. Tag @ORCID_org and use the hashtag #ORCIDat10. We’ll reshare some of the stories from our community to celebrate this milestone. Thanks for being a part of our journey! We look forward to the next 10 with you.

Author

Élan Young

Élan creates and manages the distribution of content for ORCID’s blog, website, social media accounts, and other channels to promote awareness of the organization and foster engagement with ORCID’s community.

View all posts

Dịch: Lê Trung Nghĩa

letrungnghia.foss@gmail.com

Nền tảng Giáo dục Mở của Creative Commons: Đánh giá 2022

Creative Commons Open Education Platform: 2022 in Review

Jennryn Wetzler and Cable Green, March 28, 2023

Theo: https://creativecommons.org/2023/03/28/creative-commons-open-education-platform-2022-in-review/

Bài được đưa lên Internet ngày: 28/03/2023

Nhóm Giáo dục Mở của Creative Commons vui mừng cung cấp hình chụp nhanh về sự tiến bộ đạt được hướng tới việc truy cập mở và công bằng trong giáo dục, thông qua việc xem xét các nỗ lực tập thể của chúng tôi trong năm 2022¹. Chúng tôi đã khởi xướng cộng đồng giáo dục mở CC cho công việc quan trọng của nó suốt năm 2022. Các nỗ lực về giáo dục mở của CC và các thành viên cộng đồng trong năm 2022 bao gồm, nhưng không bị giới hạn tới:

“Creative Commons a vessel ideas” của opensourceway được cấp phép CC BY-SA 2.0.

Chúng tôi đã tổ chức thi dịch nhanh tiếng Pháp, cũng như lần đầu tiên dịch tiếng Tây Ban Nha cho nội dung đọc của khóa học có Chứng chỉ CC. Nhờ các nỗ lực của các sinh viên đã đạt Chứng chỉ CC và những người dịch bổ sung thêm², hơn 569 triệu người sẽ có quyền truy cập tới các tài nguyên giáo dục mở - OER (Open Educational Resources) có Chứng chỉ CC trong các ngôn ngữ mẹ đẻ của họ. Các tác phẩm được xuất bản này cho phép 493 triệu người nói tiếng Tây Ban Nha bẩm sinh và 76 triệu người nói tiếng Pháp bẩm sinh truy cập được các bản dịch trong ngôn ngữ của họ - đó là chưa nêu đến những người khác với tiếng Tây Ban Nha và tiếng Pháp là ngôn ngữ thứ hai của họ.

CC đã tiếp tục đối tác của họ với InclusiveAccess.org, một sáng kiến do cộng đồng dẫn dắt được khởi xướng năm 2021, để nâng cao nhận thức thực tế về các mô hình bán sách giáo khoa bổ sung thêm chi phí các tư liệu khóa học kỹ thuật số trong các khoản phí và học phí của sinh viên. Hiểu thêm về nó trong tệp âm thanh Tư duy Mở về cuộc phỏng vấn với Trudi Radke của chúng tôi.

Chúng tôi đã phỏng vấn Jennifer Miller về dự án Chương trình giảng dạy Mở cho Khoa học Mở (xem phần nói nhanh bên dưới), nó cung cấp một cách thức hoàn chỉnh những linh hoạt cho các nhà nghiên cứu sự nghiệp sớm để học về khoa học mở.

Chúng tôi đã tổ chức các cuộc Nói Nhanh về Giáo dục Mở của CC tháng 3 và tháng 8. Các cuộc nói nhanh là các trình bày ngắn gọn cung cấp sự cập nhật một câu chuyện cụ thể. Trong cuộc nói chuyện, các nhà thực hành giáo dục mở đã nêu bật OER trong các khóa học hàng đầu, đã thảo luận về các cơ hội cấp vốn trong giáo dục mở, và đã khám phá cách để Mạng lưới CC có thể cung cấp hỗ trợ vì các Mục tiêu Phát triển Bền vững của Liên hiệp quốc. Những người thực hành cũng đã thảo luận về việc tận dụng pháp luật về thuế cho việc cấp vốn của giáo dục mở, các lý thuyết và thực hành xung quanh OER, các câu chuyện bên lò sưởi về chia sẻ mở, và thậm chí còn dẫn đầu một Texas Sing-a-long!

• “Chương trình giảng dạy Mở: Khuyến nghị Khoa học Mở của UNESCO” của Jennifer Miller.

• “Nhiều OER miễn phí hơn!” của Jonathan Poritz.

• “Chiến dịch Khí hậu Mở” của Dr. Cable Green, và Dr. Monica Granados

• “Xây dựng OER trong các khóa học hàng đầu” của Dr. Carolyn Stevenson

• “Cải thiện Thách thức” của Jamison Miller

• “Xúc tác cho các OER không có chi phí bổ sung” của Kathryn Kure

• “Thúc đẩy Công bằng Giáo dục thông qua các OER và các Kế hoạch Trình độ Mở” của Carolyn Stevenson

• “Biểu đồ Venn của OEP và việc Nâng cấp là một Chu kỳ” của Sybil Priebe

• “Vẫn tuyệt vời: Các câu chuyện thực về Tính mở” của Alan Levine

• “Học bổng sinh viên: Sinh viên Xuất bản Tác phẩm OER” của Liza Long

• “Sự phát triển của Sáng kiến OER toàn bang” của Suzanne Wakim

• “Sâu thẳm trong Trái tim Mở của Texas” của Judith Sebesta

CC đã tiếp tục thu hút các đối tác và các bên liên quan toàn cầu vào công việc của chúng tôi về Giáo dục Mở.

Các nhân viên và các đồng nghiệp của mạng lưới CC đã trình bày ở 6 cuộc họp do UNESCO tổ chức để hỗ trợ cho các chính phủ quốc gia và các tổ chức phi chính phủ (NGO) để hiểu biết và triển khai Khuyến nghị Tài nguyên Giáo dục Mở của UNESCO. Chúng tôi đã nêu bật tầm quan trọng của việc sử dụng các giấy phép bản quyền mở CC tiêu chuẩn quốc tế trong các chính sách giáo dục mở & tài nguyên giáo dục mở (slides).

CC đã tham gia trong Hội nghị thượng đỉnh Biến đổi Giáo dục của Liên hiệp quốc, trình bày các phiên về các hệ sinh thái giáo dục hiệu quả, các cách tiếp cận triển khai Khuyến nghị OER của UNESCO, và Chiến dịch Khí hậu Mở được khởi xướng gần đây của chúng tôi.

CC đang làm việc với UNICEF và các bên khác để tìm ra chương trình giảng dạy OER và các tư liệu hỗ trợ tâm lý - xã hội được cấp phép mở để giúp trẻ em và các giảng viên của họ ở Syria và Thổ Nhĩ Kỳ, những người đã bị mất nhà cửa vì động đất kinh hoàn.

Nhóm CC đã mở rộng chương trình Chứng chỉ của chúng tôi. Chúng tôi đã tổ chức 16 khóa học trên trực tuyến trong năm 2022, nâng tổng số sinh viên tốt nghiệp tới hơn 1255 người từ 65 quốc gia đến cuối năm 2022. Chúng tôi đã thí điểm 2 khóa học Chứng chỉ CC về sư phạm mở vào tháng 9, nó đã khuyến khích năng lực lớn hơn của những người tham gia trong khóa học và cũng như những đóng góp cho các cộng đồng rộng lớn hơn của họ.

Chúng tôi cũng đã khởi xướng Chứng chỉ CC cho GLAM với 3 khóa học và 93 người tham gia. Với Evelin Heidel (biệt danh: Scann), chúng tôi đã có khả năng cũng cung cấp một người tạo thuận lợi đào tạo cho chương trình này, bằng cách đó cấp chứng chỉ cho các giáo viên bổ sung để giảng dạy khóa học đó. Chúng tôi cũng đã cung cấp 38 học bổng cho những người tham gia Chứng chỉ CC, mở rộng tầm với toàn cầu của chương trình. Chương trình Chứng chỉ CC cũng đã tiếp tục tạo thuận lợi và các biện pháp đánh giá, đảm bảo chương trình Chứng chỉ CC nằm trong quỹ đạo cải tiến liên tục. Cảm ơn phân tích của Jonathan Poritz, chúng tôi đã học được 4 tiếp thu chính từ việc đánh giá Chứng chỉ CC.

Ngoài các khóa học Chứng chỉ CC, CC đã tiếp tục việc đào tạo của nó, bao gồm một hội thảo cho TechCamp Morocco của Bộ Ngoại giao Mỹ, nhờ sự tạo thuận lợi từ Shanna Hollich; một hội thảo cho Quỹ Di sản Xổ số Quốc gia của Vương quốc Anh, và đào tạo cho các Đồng nghiệp Giáo dục Mở ở trường Cao đẳng Lafayette College, trong số những việc khác.

Ngoài những nỗ lực đó ra, nhiều hơn các thành viên cộng đồng đã lưu ý công việc của họ cải thiện giáo dục mở trong các cuộc họp về Nền tảng Giáo dục Mở của CC, các thảo luận và cộng tác đang diễn ra. Trong khi chúng tôi không thể trích dẫn các nỗ lực của từng người ở đây, chúng tôi rất vinh dự được làm việc và học hỏi từ cộng đồng này. Quan tâm đến việc tham gia với chúng tôi? Nếu bạn còn chưa là thành viên, hãy tìm hiểu thêm về Nền tảng Giáo dục Mở của CC (bản dịch sang tiếng Việt) - chúng tôi hy vọng lắng nghe từ bạn!

Công việc này là cơ bản. Trong khi Tuần lễ Giáo dục Mở đã kết thúc, các nỗ lực của chúng tôi trong việc trợ giúp giáo dục mở vẫn tiếp tục mạnh mẽ hơn bao giờ hết. Chúng tôi tin tưởng quyền truy cập tới kiến thức là quyền con người, và CC đang làm việc cật lực để đảm bảo rằng các cơ hội giáo dục mở là sẵn sàng cho tất cả mọi người.

…

[1] Trong khi CC vinh danh những đóng góp tuyệt vời các thành viên cộng đồng giáo dục mở của chúng tôi đã thực hiện, chúng tôi thừa nhận thậm chí nhiều tiến bộ hơn đã được thực hiện so với những gì chúng tôi có thể nêu bật, từ công việc tập thể về giáo dục mở, trải rộng nhiều cộng đồng, mạng lưới và châu lục.

[2] Những người dịch bao gồm Nicolas Simon, Carlos E. Ferrero, Emma Miliani, Hector Teran Torres, Talia Méndez Mahecha, và Jackeline Bucio.

The Creative Commons Open Education Team is pleased to provide a snapshot of progress made toward opening access and equity in education, through a look at our collective efforts in 2022.¹ We laud the CC open education community for its important work throughout 2022. CC and community members’ open education efforts in 2022 included, but were not limited to:

“Creative Commons a vessel ideas” by opensourceway is licensed under CC BY-SA 2.0.

We ran a successful French translation, as well as the first ever Spanish language sprint for the CC Certificate course reading content. Thanks to the efforts of CC Certificate graduates and additional translators,² 569 million more people will have access to CC Certificate open educational resources (OER) in their native languages. These published works enable 493 million native Spanish speakers and 76 million native French speakers to access translations in their languages — not to mention others who have Spanish or French as a second language.

CC continued its partnership with InclusiveAccess.org, a community-driven initiative that launched in 2021, to raise awareness of the facts about textbook sales models that add the cost of digital course materials into students’ tuition and fees. Learn more about it in our Open Minds Podcast interview with Trudi Radke.

We interviewed Jennifer Miller about her Open Syllabus for Open Science project (see lightning talk below), which provides a complete but flexible way for early career researchers to learn about open science.

We ran CC Open Education Lightning Talks in March and August. Lightning talks are concise presentations that provide a specific update or story. During the talks, open education practitioners highlighted OER into capstone courses, discussed funding opportunities within open education, and explored how the CC Network can provide support for the United Nations Sustainable Development Goals. Practitioners also discussed leveraging tax legislation for open education funding, theories and practices around OER, fireside stories of open sharing, and even led a Texas Sing-a-long!

• “Open Syllabus: UNESCO Recommendation on Open Science” by Jennifer Miller.

• “More OER for Free!” by Jonathan Poritz.

• “Open Climate Campaign” by Dr. Cable Green, and Dr. Monica Granados

• “Building OER into Capstone Courses” by Dr. Carolyn Stevenson

• “Improve It Challenge” by Jamison Miller

• “Enabling OERs at no additional cost” by Kathryn Kure

• “Promoting Educational Equity through OERs and Open Degree Plans” by Carolyn Stevenson

• “The Venn Diagram of OEP and Ungrading is a Circle” by Sybil Priebe

• “Still Amazing: True Stories of Openness” by Alan Levine

• “Student Scholars: Publishing Student OER Work” by Liza Long

• “Evolution of a state-wide OER Initiative” by Suzanne Wakim

• “Deep in the Open Heart of Texas” by Judith Sebesta

CC continued to engage global partners and stakeholders in our work on Open Education.

CC staff and network colleagues presented at six regional UNESCO hosted meetings to support national governments and NGOs in understanding and implementing the UNESCO Recommendation on Open Education Resources. We highlighted the importance of using standard international CC open copyright licenses in open education policies and open educational resources (slides).

CC participated in the United Nations Transforming Education Summit, presenting sessions on effective educational ecosystems, approaches to implementing the UNESCO Recommendation on OER, and our recently launched Open Climate Campaign.

CC is working with UNICEF and others to find OER curriculum and openly licensed psycho-social support materials to help Syrian and Turkish children and their teachers who have been displaced by the devastating earthquakes.

The CC team expanded our Certificate program. We ran 16 online courses in 2022, raising the total number of graduates to over 1255 from 65 countries by the end of 2022. We piloted two open pedagogy CC Certificate courses in September, which encouraged participants’ greater agency in the course and also as contributions to their larger communities.

We also launched the CC Certificate for GLAM with three courses and 93 participants. With Evelin Heidel (nickname: Scann), we were able to also offer a facilitator training for this program, thereby certifying additional instructors to teach the course. We also offered 38 scholarships to Certificate participants, expanding the program’s global reach. The CC Certificate program also continued facilitation and evaluation measures, ensuring the CC Certificate program is on a trajectory of continuous improvement. Thanks to Jonathan Poritz’s analysis, we learned four key takeaways from evaluating the CC Certificate.

Aside from the CC Certificate courses, CC continued its training, including a workshop for the U.S. Department of State’s TechCamp Morocco, thanks to facilitation from Shanna Hollich; a workshop for the UK National Lottery Heritage Fund, and training for Open Education Fellows at Lafayette College, among others.

In addition to these efforts, many more community members noted their work advancing open education in CC Open Education Platform meetings, ongoing conversations and collaborations. While we cannot cite everyone’s efforts here, we are honored to work with and learn from this community. Interested in joining us? If you are not yet a member, learn more about the CC Open Education Platform – we hope to hear from you!

This work is essential. While Open Education Week has ended, our efforts in support of open education march on as strong as ever.  We believe access to knowledge is a human right, and CC is working hard to ensure that open educational opportunities are available to all.

…

[1] While CC celebrates the wonderful contributions our open education community members have made, we recognize even more advancements were made than we can highlight, from collective open education work, spanning multiple communities, networks and continents.

[2] Translators included Nicolas Simon, Carlos E. Ferrero, Emma Miliani, Hector Teran Torres, Talia Méndez Mahecha, and Jackeline Bucio.

Dịch: Lê Trung Nghĩa

letrungnghia.foss@gmail.com

Nền tảng Giáo dục Mở của Creative Commons

CC Open Education Platform

Theo: https://network.creativecommons.org/cc-open-education-platform/

Nền tảng Giáo dục Mở là gì?

Nền tảng Giáo dục Mở của Creative Commons là không gian cho các nhà biện hộ và các nhà thực hành giáo dục mở để xác định, lập kế hoạch và phối hợp các hoạt động đa quốc gia về nội dung, các thực hành và chính sách giáo dục mở để thúc đẩy việc chia sẻ kiến thức tốt hơn.

Nền tảng này là mở cho tất cả những ai quan tâm làm việc về giáo dục mở. Chúng tôi làm việc theo cách thức minh bạch, chuyên nghiệp, có đạo đức và công khai về các mục tiêu sau đây:

1. Xây dựng và duy trì cộng đồng

2. Gia tăng quyền truy cập và bình đẳng giáo dục

3. Sử dụng chính sách để mở các cơ hội giáo dục cho tất cả mọi người

Xem tài liệu làm việc của Nền tảng này để biết nhiều hơn về sứ mệnh, tầm nhìn và các nguyên tắc của chúng tôi.

Chúng tôi là ai?

Chúng tôi là một nhóm hơn 1100 thành viên từ hơn 90 quốc gia. Hầu hết các thành viên của chúng tôi là các nhà biện hộ cho giáo dục mở làm việc về giáo dục mở: các tài nguyên, thực hành, và/hoặc chính sách. Bất kỳ ai có quan tâm tới giáo dục mở được chào đón ra nhập Nền tảng Giáo dục Mở của CC.

Công việc của chúng tôi

• Các hoạt động giáo dục mở do mục tiêu dẫn dắt

• Chia sẻ các cơ hội và các bản cập nhật qua kênh thư điện tử listserv và Slack của chúng tôi

• Học hỏi các cơ hội: ra nhập các cuộc Nói chuyện Nhanh về Giáo dục Mở. Xem các ví dụ các phiên trước đó ở đây và ở đây.

• Các cơ hội kết nối mạng trong các cuộc họp nền tảng của chúng tôi: lịch (tải về tệp .zip).

Vì sao nên ra nhập?

• Duy trì kết nối tới các hành động toàn cầu về tài nguyên giáo dục mở, thực hành, và chính sách

• Xác định, lập kế hoạch và phối hợp các dự án giáo dục mở đa quốc gia về nội dung, các thực hành và chính sách để cộng tác giải quyết các thách thức giáo dục với một nhóm tuyệt vời các lãnh đạo giáo dục mở từ khắp nơi trên thế giới.

• Đóng góp cho quan điểm toàn cầu về giáo dục mở để tăng cường biện hộ khắp trên thế giới.

• Kết nối quốc gia/vùng của bạn với các sáng kiến giáo dục mở toàn cầu.

• Đứng ở tuyến đầu trong việc triển khai chiến lược của mạng lưới toàn cầu của Creative Commons.

• Gặp gỡ tại Hội nghị thượng đỉnh Creative Commons với các thành viên của Nền tảng Giáo dục Mở CC để vinh danh các thành công, chia sẻ các thực hành tốt nhất, và lập kế hoạch cho năm tiếp sau.

• Khám phá, thực hành, và chia sẻ các phương pháp đổi mới sáng tạo cho sự tham gia toàn diện và mở với các nhà giáo dục, người học và chính phủ trên thế giới.

Hãy ra nhập với chúng tôi!

• danh sách thư điện tử: cc-openedu@googlegroups.com

  • Nếu bạn có vấn đề với việc tham gia danh sách này, vui lòng liên hệ với jennryn tại creativecommons dot org (và cô ta sẽ thêm bạn vào)

• Slack: sign up: (nó sẽ gửi một lời mời qua thư điện tử), sau đó đăng ký vào kênh #cc-openedu

• #ccopenedu

• Lịch của Nền tảng Giáo dục Mở CC

Các tài nguyên

• Nền tảng Giáo dục Mở CC: Tài liệu làm việc chính

• Nấc thang của sự gắn kết

• Chương trình Chứng chỉ CC

What is the Open Education Platform?

The Creative Commons Open Education Platform is a space for open education advocates and practitioners to identify, plan and coordinate multi-national open education content, practices and policy activities to foster better sharing of knowledge.

This platform is open to all interested people working in open education. We work in a transparent, professional, ethical and public manner on the following goals:

1. Build and Sustain Community

2. Increase Educational Access and Equity

3. Use Policy to Open Education Opportunities for All

See the Platform working document to learn more about our mission, vision, and principles.

Who are We?

We are a group of over 1100+ members from 90+ countries. Most of our members are open education advocates working in open education: resources, practices, and/or policy. Anyone interested in open education is welcome to join the CC Open Education Platform.

Our Work

• Goal-driven open education activities

• Sharing opportunities and updates via our email listserv and Slack channel.

• Learning opportunities: join the Open Education Lightning Talks. See examples of previous sessions here and here.

• Networking opportunities in our platform meetings: calendar (download zip file).

Why Join?

• Stay connected to global actions in open education resources, practice, and policy.

• Identify, plan and coordinate multi-national open education content, practices and policy projects to collaboratively solve education challenges with an amazing group of open education leaders from around the world.

• Contribute to global perspectives on open education to strengthen advocacy worldwide.

• Connect your country / region to global open education initiatives.

• Be on the forefront in implementing Creative Commons’ global network strategy.

• Meet at the Creative Commons Summit with members of the CC Open Education Platform to celebrate successes, share best practices, and plan for the next year.

• Explore, practice, and share innovative methods for inclusive and open engagement with educators, learners and governments around the world.

Join Us!

• email list: cc-openedu@googlegroups.com

  • If you have trouble joining the list, please contact jennryn at creativecommons dot org (and she will add you)

• Slack: sign up: (it will send an invitation email), then sign up to the #cc-openedu channel

• #ccopenedu

• CC Open Education Platform Calendar

Resources

• CC Open Education Platform: Master Working Document

• Ladders of engagement

• CC Certificate Program

Dịch: Lê Trung Nghĩa

letrungnghia.foss@gmail.com