Tọa đàm ‘Chuyển đổi số trong nhà trường và các giải pháp xây dựng công cụ đánh giá năng lực số’ tại Trường Cao đẳng Đà Lạt, TP. Đà Lạt

Ngày 01/03/2024, Văn phòng đại diện Hiệp hội Giáo dục Nghề nghiệp và nghề Công tác Xã hội Việt Nam tại thành phố Hồ Chí Minh phối hợp với Trường Cao đẳng Đà Lạt; Viện Nghiên cứu, Đào tạo và Phát triển Tài nguyên Giáo dục Mở; Đại diện Google tại Việt Nam tổ chức tọa đàm ‘Chuyển đổi số trong nhà trường và các giải pháp xây dựng công cụ đánh giá năng lực số’ với mục đích: Gợi ý một số vấn đề cơ bản về xây dựng trường học số, cách xây dựng khung năng lực số phù hợp với một số nhóm đối tượng trong xã hội, công cụ đánh giá các năng lực số, cũng như các khía cạnh đặc thù của Giáo dục và Đào tạo Nghề trong các khung đó.

Tự do tải về các bài trình chiếu tại hội thảo theo các địa chỉ:

• Chuyển đổi số giáo dục Việt Nam: năng lực số, văn hóa số và tính mở là điều kiện tiên quyết để thành công. DOI: 10.5281/zenodo.7980030;

• Giới thiệu các khung năng lực số và gợi ý cách xây dựng công cụ đánh giá năng lực số; DOI: 10.5281/zenodo.7980046; và

• Khung năng lực Tài nguyên Giáo dục Mở cho giảng viên và gợi ý xây dựng mô hình nguồn tài nguyên giáo dục mở, DOI: 10.5281/zenodo.10512192;

X (Twitter): https://twitter.com/nghiafoss/status/1763403702914978193

Xem thêm:

• Chuyển đổi số / Năng lực số

• Hội nghị, hội thảo

• Giáo dục và Đào tạo Kỹ thuật và Nghề (TVET)

• Tài nguyên Giáo dục Mở

Blogger: Lê Trung Nghĩa

letrungnghia.foss@gmail.com