25 November 2019
Theo:
https://en.unesco.org/news/new-unesco-recommendation-will-promote-access-educational-resources-all
Bài được đưa
lên Internet ngày: 25/11/2019
Một bước quan trọng
đã được thực hiện hướng tới giáo dục chất lượng
và truy cập tới thông
tin cho tất cả mọi
người, khi Hội nghị Toàn thể của UNESCO hôm nay đã phê
chuẩn Khuyến cáo về Tài nguyên Giáo dục Mở - OER (Open
Educational Resources).
Khuyến cáo này sẽ hỗ trợ phát triển
và chia sẻ các tư liệu dạy và học được
cấp phép mở, làm lợi cho các sinh
viên, giảng viên và các nhà nghiên cứu khắp toàn
cầu.
“Khuyến cáo về OER sẽ đóng góp cho
việc xây dựng các xã hội tri thức mở và bao hàm toàn
diện, và để đạt được các Mục tiêu Phát triển Bền
vững - SDGs (Sustainable Development Goals)”, ông Moez
Chakchouk, Trợ lý Tổng Giám đốc UNESCO về Truyền thông
và Thông tin đã nhấn mạnh.
Tài
nguyên Giáo dục Mở (OER) là các tư liệu học, dạy và
nghiên cứu ở bất kỳ định dạng và phương tiện nào
mà nằm trong phạm
vi công cộng hoặc theo bản
quyền mà đã được phát
hành với một giấy phép mở, cho
phép những người khác không mất chi phí để truy cập,
sử dụng lại, tái
mục đích, tùy biến thích nghi và phân phối lại.
Khuyến cáo của
UNESCO sẽ hỗ trợ cho tạo lập, sử dụng và tùy biến
thích nghi OER chất lượng và bao hàm toàn diện, và tạo
thuận lợi cho sự hợp tác quốc tế trong lĩnh vực này.
Các mục tiêu của nó cũng bao gồm phát triển các chính
sách hỗ trợ và tạo ra các mô hình bền vững cho OER.
Trong các tranh luận ở Hội nghị Toàn
thể, vài quốc gia thành viên từ các vùng khác nhau của
thế giới đã bày tỏ sự ủng hộ của họ đối với
Khuyến cáo về OER, nhấn mạnh vai trò quan trọng của nó
trong việc cung cấp truy cập tới giáo dục chất lượng
trên các nền tảng số. Đóng góp chính của OER cho việc
xây dựng các xã hội tri thức mở, bao hàm toàn diện và
có sự tham gia đã được cộng hưởng khắp cuộc thảo
luận.
“Tôi chào đón sự hợp tác liên ngành
xung quanh Khuyến cáo này”, bà Stefania Giannini, Trợ lý
Tổng Giám đốc về Giáo dục của UNESCO, đã nói. “Nó
chỉ ra cách để 2 Lĩnh vực có thể cộng tác và hỗ trợ
cho các quốc gia thành viên”. Bà Giannini cũng đã nhấn
mạnh rằng khái niệm OER đã được đưa ra ở UNESCO vào
năm 2002.
Trong lưu ý kết luận của mình, ông Moez
Chakchouk, Trợ lý Tổng Giám đốc về Truyền thông và
Thông tin, đã công bố khởi xướng Liên minh Năng động
(Dynamic Coalition) để mở rộng và tăng cường các cam kết
và các chiến lược trong lĩnh vực OER.
Liên minh Năng động
này phản ánh Tuyên bố cấp Bộ trưởng cho Hội nghị
OER Thế giới lần thứ 2, và sẽ đóng góp cho việc thúc
đẩy và tăng cường hợp tác quốc tế trong triển khai
Khuyến cáo. UNESCO sẽ làm việc chặt chẽ để hỗ trợ
các quốc gia thành viên và các bên tham gia đóng góp khác
về khía cạnh này.
An important
step was taken towards quality education and access to information
for all, as UNESCO’s General Conference adopted today a
Recommendation on Open Educational Resources (OER).
This new
Recommendation will support the development and sharing of openly
licensed learning and teaching materials, benefitting students,
teachers and researchers worldwide.
“The
Recommendation on OER will contribute to the building of open and
inclusive knowledge societies, and to the achievement of the UN
Sustainable Development Goals,” highlighted Mr Moez Chakchouk,
UNESCO Assistant Director-General for Communication and Information.
OER are
learning, teaching and research materials in any format and medium
that reside in the public domain or are under copyright that have
been released under an open license, which permit no-cost access,
re-use, re-purpose, adaptation and redistribution by others.
The UNESCO
Recommendation will support the creation, use and adaptation of
inclusive and quality OER, and facilitate international cooperation
in this field. Its objectives also include the development of
supportive policies and the creation of sustainability models for
OER.
During the
General Conference debates, several Member States from different
world regions expressed their support to the Recommendation on OER,
underlining its important role in providing access to quality
education on digital platforms. The key contribution of OER to the
construction of open, inclusive and participatory knowledge societies
was echoed throughout the discussion.
“I welcome the
intersectoral cooperation around the Recommendation” said Ms
Stefania Giannini, UNESCO Assistant Director-General for Education.
“It shows how two Sectors can collaborate and support Members
States”. Ms Giannini also highlighted that the term and concept of
OER were coined in UNESCO in 2002.
In his
concluding remarks, Mr Moez Chakchouk, Assistant Director General for
Communication and Information, announced the launch of a Dynamic
Coalition to expand and consolidate commitments and strategies in the
area of OER
This Dynamic
Coalition reflects the Ministerial Statement for the 2nd World OER
Congress, and will contribute to promoting and reinforcing
international cooperation on the implementation of the
Recommendation. UNESCO will work closely to support Member States and
other stakeholders in this regard.
Dịch: Lê Trung Nghĩa
